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청소년상담사

나눔씨패스, 청소년상담사3급(이론+기출)(필수+청소년이해론)

과정개요

·학습기간
2022-07-07 ~ 2022-09-02
·신청기간
2022-06-28 ~ 2022-07-04
·교육비
415,800원
·정부지원금
270,270원
·자비부담금
일반훈련생 145,530 원
취업성공패키지Ⅰ유형(특별고용지원업종 재직자) 0 원
국민취업지원제도Ⅱ유형(구 취업성공패키지Ⅱ) 124,740 원
근로장려급(EITC)수급자 72,770 원

강사소개

김형준

- 사회복지학 박사 / 교육학 박사

- 현) 가톨릭관동대학교, 오산대학교, 사회복지학과 겸임교수

- 현) 원광디지털대학교 사회복지학과 시간강사

- 현) 메가공무원 사회복지직 및 보호직 공무원 사회복지학 교수

- 현) 서울복지상담협동조합 이사장, 한국상담복지연합회 상임이사

- 현) 한국노년교육학회 · 한국유아교육보육복지학회 이사 

- 현) 나눔복지교육원 대표

- 현) (주)나눔씨패스 대표이사

수료기준


학습목차

  • 교시

    학습내용

  • 1 교시

    1교시 과목
    발달심리학의 개념과 특징

  • 2 교시

    발달심리학의 연구방법론

  • 3 교시

    불안의 개념 및 종류

  • 4 교시

    심리사회이론

  • 5 교시

    칼융의 분석심리이론

  • 6 교시

    행동주의 이론

  • 7 교시

    사회학습이론

  • 8 교시

    현상학적 이론

  • 9 교시

    영유아기 발달

  • 10 교시

    지각발달

  • 11 교시

    아동기 발달

  • 12 교시

    설리반의 발달단계

  • 13 교시

    청년기 발달

  • 14 교시

    노년기 발달

  • 15 교시

    발달심리학의 주요 쟁점

  • 16 교시

    다운증후군 등

  • 17 교시

    인지발달

  • 18 교시

    피아제 이후의 인지발달

  • 19 교시

    성격 및 사회성 발달

  • 20 교시

    도덕성 발달

  • 21 교시

    공격성 발달

  • 22 교시

    진로발달

  • 23 교시

    집단상담의 기초

  • 24 교시

    집단상담의 유형

  • 25 교시

    사실적 이야기 늘어놓기

  • 26 교시

    집단상담자의 기술

  • 27 교시

    관심 기울이기

  • 28 교시

    차례로 돌아가기

  • 29 교시

    집단상담의 계획 및 평가

  • 30 교시

    집단상담의 치료적 요인

  • 31 교시

    참 만남 집단

  • 32 교시

    인지적 이론

  • 33 교시

    현실치료 이론

  • 34 교시

    게슈탈트 이론

  • 35 교시

    개인심리적 집단상담의 기술

  • 36 교시

    심리극(사이코드라마)의 기본개념

  • 37 교시

    집단상담의 과정

  • 38 교시

    참여단계

  • 39 교시

    종결단계

  • 40 교시

    청소년 집단상담의 제 영역

  • 41 교시

    검사 - 측정 - 평가의 개념

  • 42 교시

    검사이론 중 문항반응이론

  • 43 교시

    통계의 기초

  • 44 교시

    비확률 표본추출

  • 45 교시

    측정의 표준오차

  • 46 교시

    신뢰도의 종류와 특성

  • 47 교시

    타당도에 영향을 주는 요인

  • 48 교시

    심리검사의 분류 등

  • 49 교시

    검사 시행 시 고려사항

  • 50 교시

    지능검사

  • 51 교시

    스탠포드-비네(Stanford-Binet) 검사

  • 52 교시

    한국 웩슬러 아동지능검사-4판

  • 53 교시

    K-WAIS-Ⅳ(한국판 웩슬러 성인용 지능검사)

  • 54 교시

    웩슬러(Wechsler) 지능검사의 해석-오리지널 검사

  • 55 교시

    성취도 검사

  • 56 교시

    다면적 인성검사(MMPI-2)

  • 57 교시

    임상척도 및 임상소척도

  • 58 교시

    채점과 타당도 척도의 해석

  • 59 교시

    임상척도의 해석

  • 60 교시

    성격검사

  • 61 교시

    에니어그램

  • 62 교시

    일반적성검사(GATB)

  • 63 교시

    SCT 검사

  • 64 교시

    로샤(로르샤흐, Rorschach) 검사 반응 내용

  • 65 교시

    주제통각검사

  • 66 교시

    홀랜드의(Holland) 인성이론-RIASEC 6각 모형

  • 67 교시

    성격평가척도(PAI)의 구성

  • 68 교시

    상담의 본질과 의의

  • 69 교시

    상담자 윤리

  • 70 교시

    개인심리학적 상담이론(아들러)

  • 71 교시

    개인주의 상담의 상담기법 정리

  • 72 교시

    실존치료(실존주의 상담이론)

  • 73 교시

    인간중심치료(인간중심 상담이론)

  • 74 교시

    게슈탈트 치료(형태주의 상담이론)

  • 75 교시

    상담 기법

  • 76 교시

    합리정서행동치료

  • 77 교시

    인지치료

  • 78 교시

    현실치료

  • 79 교시

    교류분석 상담이론

  • 80 교시

    교류분석 상담이론의 상담 단계

  • 81 교시

    여성주의 치료(여성주의 상담이론)

  • 82 교시

    체계적 상담모델의 과정

  • 83 교시

    상담계획과 준비

  • 84 교시

    상담기술과 기법

  • 85 교시

    기타 상담이론에 관한 사항

  • 1 교시

    1교시 과목
    학습의 정의

  • 2 교시

    고전적 조건학습이론

  • 3 교시

    생활 속의 고전적 조건형성과 고전적 조건형성의 응용

  • 4 교시

    행동과 벌

  • 5 교시

    강화계획

  • 6 교시

    유관계약

  • 7 교시

    바람직하지 못한 행동 감소기법 등

  • 8 교시

    사회인지이론

  • 9 교시

    톨만의 잠재학습

  • 10 교시

    사회학습이론

  • 11 교시

    밀러와 돌라드의 모방행동

  • 12 교시

    감각등록기

  • 13 교시

    신경전달물질/호르몬 정리

  • 14 교시

    계열위치 효과

  • 15 교시

    신경생리학적 이론

  • 16 교시

    시냅스

  • 17 교시

    외재적 동기 내재적 동기

  • 18 교시

    기분

  • 19 교시

    기타 학습이론에 관한 사항

  • 20 교시

    학습장애

  • 21 교시

    기타 이론

  • 22 교시

    학습이론에서의 암시

  • 23 교시

    초인지(메타인지, meta cognition)

  • 24 교시

    청소년 발달 이론

  • 25 교시

    신체?성 발달

  • 26 교시

    사회성?인지?정서 발달

  • 27 교시

    셀만의 역할수용 발단단계

  • 28 교시

    레빙거의 자아발달단계 이론

  • 29 교시

    긴즈버그의 직업선택이론

  • 30 교시

    발터 벤야민

  • 31 교시

    청소년 인터넷 문화

  • 32 교시

    청소년 복지 실체

  • 33 교시

    청소년활동진흥법

  • 34 교시

    가족?지역사회

  • 35 교시

    비행이론

  • 36 교시

    사회통제 이론(사회유대 이론)

  • 37 교시

    폭력

  • 38 교시

    가출

  • 39 교시

    인터넷 등의 중독

  • 40 교시

    아동?청소년 성보호에 관한 법률

  • 41 교시

    청소년 인권과 참여

  • 42 교시

    청소년안전망

  • 1 교시

    1교시 과목
    발달심리 기출문제[01~13]

  • 2 교시

    발달심리 기출문제[14~25]

  • 3 교시

    집단상담의 기초 기출문제[26~38]

  • 4 교시

    집단상담의 기초 기출문제[39~50]

  • 5 교시

    심리측정 및 평가 기출문제[51~63]

  • 6 교시

    심리측정 및 평가 기출문제[64~75]

  • 7 교시

    상담이론 기출문제[76~88]

  • 8 교시

    상담이론 기출문제[89~100]

  • 9 교시

    학습이론 기출문제[01~13]

  • 10 교시

    학습이론 기출문제[14~25]

  • 11 교시

    청소년이해론 기출문제[26~38]

  • 12 교시

    청소년이해론 기출문제[[39~50]

  • 1 교시

    2교시 과목
    발달심리학의 개념과 특징

  • 2 교시

    발달심리학의 연구방법론

  • 3 교시

    불안의 개념 및 종류

  • 4 교시

    심리사회이론

  • 5 교시

    칼융의 분석심리이론

  • 6 교시

    행동주의 이론

  • 7 교시

    사회학습이론

  • 8 교시

    현상학적 이론

  • 9 교시

    영유아기 발달

  • 10 교시

    지각발달

  • 11 교시

    아동기 발달

  • 12 교시

    설리반의 발달단계

  • 13 교시

    청년기 발달

  • 14 교시

    노년기 발달

  • 15 교시

    발달심리학의 주요 쟁점

  • 16 교시

    다운증후군 등

  • 17 교시

    인지발달

  • 18 교시

    피아제 이후의 인지발달

  • 19 교시

    성격 및 사회성 발달

  • 20 교시

    도덕성 발달

  • 21 교시

    공격성 발달

  • 22 교시

    진로발달

  • 23 교시

    집단상담의 기초

  • 24 교시

    집단상담의 유형

  • 25 교시

    사실적 이야기 늘어놓기

  • 26 교시

    집단상담자의 기술

  • 27 교시

    관심 기울이기

  • 28 교시

    차례로 돌아가기

  • 29 교시

    집단상담의 계획 및 평가

  • 30 교시

    집단상담의 치료적 요인

  • 31 교시

    참 만남 집단

  • 32 교시

    인지적 이론

  • 33 교시

    현실치료 이론

  • 34 교시

    게슈탈트 이론

  • 35 교시

    개인심리적 집단상담의 기술

  • 36 교시

    심리극(사이코드라마)의 기본개념

  • 37 교시

    집단상담의 과정

  • 38 교시

    참여단계

  • 39 교시

    종결단계

  • 40 교시

    청소년 집단상담의 제 영역

  • 41 교시

    검사 - 측정 - 평가의 개념

  • 42 교시

    검사이론 중 문항반응이론

  • 43 교시

    통계의 기초

  • 44 교시

    비확률 표본추출

  • 45 교시

    측정의 표준오차

  • 46 교시

    신뢰도의 종류와 특성

  • 47 교시

    타당도에 영향을 주는 요인

  • 48 교시

    심리검사의 분류 등

  • 49 교시

    검사 시행 시 고려사항

  • 50 교시

    지능검사

  • 51 교시

    스탠포드-비네(Stanford-Binet) 검사

  • 52 교시

    한국 웩슬러 아동지능검사-4판

  • 53 교시

    K-WAIS-Ⅳ(한국판 웩슬러 성인용 지능검사)

  • 54 교시

    웩슬러(Wechsler) 지능검사의 해석-오리지널 검사

  • 55 교시

    성취도 검사

  • 56 교시

    다면적 인성검사(MMPI-2)

  • 57 교시

    임상척도 및 임상소척도

  • 58 교시

    채점과 타당도 척도의 해석

  • 59 교시

    임상척도의 해석

  • 60 교시

    성격검사

  • 61 교시

    에니어그램

  • 62 교시

    일반적성검사(GATB)

  • 63 교시

    SCT 검사

  • 64 교시

    로샤(로르샤흐, Rorschach) 검사 반응 내용

  • 65 교시

    주제통각검사

  • 66 교시

    홀랜드의(Holland) 인성이론-RIASEC 6각 모형

  • 67 교시

    성격평가척도(PAI)의 구성

  • 68 교시

    상담의 본질과 의의

  • 69 교시

    상담자 윤리

  • 70 교시

    개인심리학적 상담이론(아들러)

  • 71 교시

    개인주의 상담의 상담기법 정리

  • 72 교시

    실존치료(실존주의 상담이론)

  • 73 교시

    인간중심치료(인간중심 상담이론)

  • 74 교시

    게슈탈트 치료(형태주의 상담이론)

  • 75 교시

    상담 기법

  • 76 교시

    합리정서행동치료

  • 77 교시

    인지치료

  • 78 교시

    현실치료

  • 79 교시

    교류분석 상담이론

  • 80 교시

    교류분석 상담이론의 상담 단계

  • 81 교시

    여성주의 치료(여성주의 상담이론)

  • 82 교시

    체계적 상담모델의 과정

  • 83 교시

    상담계획과 준비

  • 84 교시

    상담기술과 기법

  • 85 교시

    기타 상담이론에 관한 사항

  • 1 교시

    2교시 과목
    학습의 정의

  • 2 교시

    고전적 조건학습이론

  • 3 교시

    생활 속의 고전적 조건형성과 고전적 조건형성의 응용

  • 4 교시

    행동과 벌

  • 5 교시

    강화계획

  • 6 교시

    유관계약

  • 7 교시

    바람직하지 못한 행동 감소기법 등

  • 8 교시

    사회인지이론

  • 9 교시

    톨만의 잠재학습

  • 10 교시

    사회학습이론

  • 11 교시

    밀러와 돌라드의 모방행동

  • 12 교시

    감각등록기

  • 13 교시

    신경전달물질/호르몬 정리

  • 14 교시

    계열위치 효과

  • 15 교시

    신경생리학적 이론

  • 16 교시

    시냅스

  • 17 교시

    외재적 동기 내재적 동기

  • 18 교시

    기분

  • 19 교시

    기타 학습이론에 관한 사항

  • 20 교시

    학습장애

  • 21 교시

    기타 이론

  • 22 교시

    학습이론에서의 암시

  • 23 교시

    초인지(메타인지, meta cognition)

  • 24 교시

    청소년 발달 이론

  • 25 교시

    신체?성 발달

  • 26 교시

    사회성?인지?정서 발달

  • 27 교시

    셀만의 역할수용 발단단계

  • 28 교시

    레빙거의 자아발달단계 이론

  • 29 교시

    긴즈버그의 직업선택이론

  • 30 교시

    발터 벤야민

  • 31 교시

    청소년 인터넷 문화

  • 32 교시

    청소년 복지 실체

  • 33 교시

    청소년활동진흥법

  • 34 교시

    가족?지역사회

  • 35 교시

    비행이론

  • 36 교시

    사회통제 이론(사회유대 이론)

  • 37 교시

    폭력

  • 38 교시

    가출

  • 39 교시

    인터넷 등의 중독

  • 40 교시

    아동?청소년 성보호에 관한 법률

  • 41 교시

    청소년 인권과 참여

  • 42 교시

    청소년안전망

  • 1 교시

    2교시 과목
    발달심리 기출문제[01~13]

  • 2 교시

    발달심리 기출문제[14~25]

  • 3 교시

    집단상담의 기초 기출문제[26~38]

  • 4 교시

    집단상담의 기초 기출문제[39~50]

  • 5 교시

    심리측정 및 평가 기출문제[51~63]

  • 6 교시

    심리측정 및 평가 기출문제[64~75]

  • 7 교시

    상담이론 기출문제[76~88]

  • 8 교시

    상담이론 기출문제[89~100]

  • 9 교시

    학습이론 기출문제[01~13]

  • 10 교시

    학습이론 기출문제[14~25]

  • 11 교시

    청소년이해론 기출문제[26~38]

  • 12 교시

    청소년이해론 기출문제[[39~50]

  • 1 교시

    기출문제
    발달심리학의 개념과 특징

  • 2 교시

    발달심리학의 연구방법론

  • 3 교시

    불안의 개념 및 종류

  • 4 교시

    심리사회이론

  • 5 교시

    칼융의 분석심리이론

  • 6 교시

    행동주의 이론

  • 7 교시

    사회학습이론

  • 8 교시

    현상학적 이론

  • 9 교시

    영유아기 발달

  • 10 교시

    지각발달

  • 11 교시

    아동기 발달

  • 12 교시

    설리반의 발달단계

  • 13 교시

    청년기 발달

  • 14 교시

    노년기 발달

  • 15 교시

    발달심리학의 주요 쟁점

  • 16 교시

    다운증후군 등

  • 17 교시

    인지발달

  • 18 교시

    피아제 이후의 인지발달

  • 19 교시

    성격 및 사회성 발달

  • 20 교시

    도덕성 발달

  • 21 교시

    공격성 발달

  • 22 교시

    진로발달

  • 23 교시

    집단상담의 기초

  • 24 교시

    집단상담의 유형

  • 25 교시

    사실적 이야기 늘어놓기

  • 26 교시

    집단상담자의 기술

  • 27 교시

    관심 기울이기

  • 28 교시

    차례로 돌아가기

  • 29 교시

    집단상담의 계획 및 평가

  • 30 교시

    집단상담의 치료적 요인

  • 31 교시

    참 만남 집단

  • 32 교시

    인지적 이론

  • 33 교시

    현실치료 이론

  • 34 교시

    게슈탈트 이론

  • 35 교시

    개인심리적 집단상담의 기술

  • 36 교시

    심리극(사이코드라마)의 기본개념

  • 37 교시

    집단상담의 과정

  • 38 교시

    참여단계

  • 39 교시

    종결단계

  • 40 교시

    청소년 집단상담의 제 영역

  • 41 교시

    검사 - 측정 - 평가의 개념

  • 42 교시

    검사이론 중 문항반응이론

  • 43 교시

    통계의 기초

  • 44 교시

    비확률 표본추출

  • 45 교시

    측정의 표준오차

  • 46 교시

    신뢰도의 종류와 특성

  • 47 교시

    타당도에 영향을 주는 요인

  • 48 교시

    심리검사의 분류 등

  • 49 교시

    검사 시행 시 고려사항

  • 50 교시

    지능검사

  • 51 교시

    스탠포드-비네(Stanford-Binet) 검사

  • 52 교시

    한국 웩슬러 아동지능검사-4판

  • 53 교시

    K-WAIS-Ⅳ(한국판 웩슬러 성인용 지능검사)

  • 54 교시

    웩슬러(Wechsler) 지능검사의 해석-오리지널 검사

  • 55 교시

    성취도 검사

  • 56 교시

    다면적 인성검사(MMPI-2)

  • 57 교시

    임상척도 및 임상소척도

  • 58 교시

    채점과 타당도 척도의 해석

  • 59 교시

    임상척도의 해석

  • 60 교시

    성격검사

  • 61 교시

    에니어그램

  • 62 교시

    일반적성검사(GATB)

  • 63 교시

    SCT 검사

  • 64 교시

    로샤(로르샤흐, Rorschach) 검사 반응 내용

  • 65 교시

    주제통각검사

  • 66 교시

    홀랜드의(Holland) 인성이론-RIASEC 6각 모형

  • 67 교시

    성격평가척도(PAI)의 구성

  • 68 교시

    상담의 본질과 의의

  • 69 교시

    상담자 윤리

  • 70 교시

    개인심리학적 상담이론(아들러)

  • 71 교시

    개인주의 상담의 상담기법 정리

  • 72 교시

    실존치료(실존주의 상담이론)

  • 73 교시

    인간중심치료(인간중심 상담이론)

  • 74 교시

    게슈탈트 치료(형태주의 상담이론)

  • 75 교시

    상담 기법

  • 76 교시

    합리정서행동치료

  • 77 교시

    인지치료

  • 78 교시

    현실치료

  • 79 교시

    교류분석 상담이론

  • 80 교시

    교류분석 상담이론의 상담 단계

  • 81 교시

    여성주의 치료(여성주의 상담이론)

  • 82 교시

    체계적 상담모델의 과정

  • 83 교시

    상담계획과 준비

  • 84 교시

    상담기술과 기법

  • 85 교시

    기타 상담이론에 관한 사항

  • 1 교시

    기출문제
    학습의 정의

  • 2 교시

    고전적 조건학습이론

  • 3 교시

    생활 속의 고전적 조건형성과 고전적 조건형성의 응용

  • 4 교시

    행동과 벌

  • 5 교시

    강화계획

  • 6 교시

    유관계약

  • 7 교시

    바람직하지 못한 행동 감소기법 등

  • 8 교시

    사회인지이론

  • 9 교시

    톨만의 잠재학습

  • 10 교시

    사회학습이론

  • 11 교시

    밀러와 돌라드의 모방행동

  • 12 교시

    감각등록기

  • 13 교시

    신경전달물질/호르몬 정리

  • 14 교시

    계열위치 효과

  • 15 교시

    신경생리학적 이론

  • 16 교시

    시냅스

  • 17 교시

    외재적 동기 내재적 동기

  • 18 교시

    기분

  • 19 교시

    기타 학습이론에 관한 사항

  • 20 교시

    학습장애

  • 21 교시

    기타 이론

  • 22 교시

    학습이론에서의 암시

  • 23 교시

    초인지(메타인지, meta cognition)

  • 24 교시

    청소년 발달 이론

  • 25 교시

    신체?성 발달

  • 26 교시

    사회성?인지?정서 발달

  • 27 교시

    셀만의 역할수용 발단단계

  • 28 교시

    레빙거의 자아발달단계 이론

  • 29 교시

    긴즈버그의 직업선택이론

  • 30 교시

    발터 벤야민

  • 31 교시

    청소년 인터넷 문화

  • 32 교시

    청소년 복지 실체

  • 33 교시

    청소년활동진흥법

  • 34 교시

    가족?지역사회

  • 35 교시

    비행이론

  • 36 교시

    사회통제 이론(사회유대 이론)

  • 37 교시

    폭력

  • 38 교시

    가출

  • 39 교시

    인터넷 등의 중독

  • 40 교시

    아동?청소년 성보호에 관한 법률

  • 41 교시

    청소년 인권과 참여

  • 42 교시

    청소년안전망

  • 1 교시

    기출문제
    발달심리 기출문제[01~13]

  • 2 교시

    발달심리 기출문제[14~25]

  • 3 교시

    집단상담의 기초 기출문제[26~38]

  • 4 교시

    집단상담의 기초 기출문제[39~50]

  • 5 교시

    심리측정 및 평가 기출문제[51~63]

  • 6 교시

    심리측정 및 평가 기출문제[64~75]

  • 7 교시

    상담이론 기출문제[76~88]

  • 8 교시

    상담이론 기출문제[89~100]

  • 9 교시

    학습이론 기출문제[01~13]

  • 10 교시

    학습이론 기출문제[14~25]

  • 11 교시

    청소년이해론 기출문제[26~38]

  • 12 교시

    청소년이해론 기출문제[[39~50]

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